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Un 29% de los adolescentes ha sufrido acoso en la Red. elmundo.es

Un 29% de los adolescentes ha sufrido acoso en la Red | Psiquiatría Infantil | elmundo.es.

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La voz de los adolescentes, de Javier Elzo

En ocasiones resulta difícil comprender a los adolescentes y su visión del mundo. Sus opiniones sobre la familia, los estudios, el sexo o los valores con los que se sienten identificados, preocupan mucho a padres y educadores. Además, es necesario reflexionar sobre si nuestros jóvenes son realmente felices o por el contrario, tienen serios problemas de autoestima.

La consideración de la adolescencia y la juventud como etapas distintas de la infancia y la edad adulta, es un fenómeno relativamente reciente. Con la erradicación, en buena parte del mundo, del trabajo infantil, se comenzó a estudiar y a tener en cuenta los cambios físicos y metales tan importantes que niños y niñas experimentaban al llegar a la pubertad.

No podemos dejar de lado que jóvenes y adolescentes son como son por el ambiente en el que han crecido y muchas veces, cuando los adultos hacemos comparaciones, olvidamos que nuestra sociedad era muy distinta apenas hace unas décadas. Los adolescentes de hoy, de estos últimos diez años, si no menos, presentan algunos rasgos diferenciales que permiten pensar y afirmar que estamos ante «nuevos adolescentes».

Este libro pretende avanzar en la reflexión con el objeto de aportar algunas claves que ayuden a entender mejor al adolescente de hoy.

Javier Elzo es catedrático emérito de Sociología de la Universidad de Deusto, presidente del Forum Deusto y principal investigador para España del «European Values Study». Asimismo es investigador social en las áreas de «Sistemas de valores y de la religión», «Sociología de la juventud, de la violencia juvenil y de la drogadicción» y, recientemente, también de «Sociología de la familia».

Ha dirigido cerca de cincuenta estudios sociológicos de carácter empírico, de los que más de la mitad se han publicado en libros, y ha participado como coautor en otros veinticinco. Colabora habitualmente con la Fundación SM en sus estudios e informes sobre la juventud española desde al año 1989. Conferenciante habitual en universidades y congresos científicos, busca compaginarlo, como contraste con los protagonistas en los temas que aborda, con otros ámbitos no académicos. Es natural de Beasain. Está casado y es padre de un hijo y una hija.

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Los acosadores no siempre se esconden

Un adulto solitario, asocial, que pasa mucho tiempo en Internet buscando posibles víctimas y que se hace pasar por un adolescente para engañarles. Éste es el estereotipo de los acosadores sexuales que usan la Red para contactar con niños y adolescentes. No obstante, según el estudio Depredadores online y sus víctimas: mitos, realidades e implicaciones para la prevención, realizado por un equipo de la Universidad de New Hampshire (EEUU) y publicado por la revista American Psychologist, este perfil no se corresponde con la realidad. 

El estudio detalla que la mayoría de los delincuentes sexuales que utiliza Internet son adultos que se toman tiempo para ganarse la confianza de sus víctimas, convenciendo a los adolescentes de que una relación con ellos supone un romance o aventura sexual. No se orientan a niños, sino a adolescentes, y el dato más llamativo es que sólo en el 5% de los casos, estos acosadores se ocultaron tras una identidad adolescente. Ello no quiere decir que el 95% restante revelara abiertamente su identidad, sino que empleó técnicas diversas.

Peligrosos que se ocultan

El presidente de la organización española Protégeles, Guillermo Cánovas, considera imprescindible distinguir entre el acosador de entorno y el pedófilo. El primer perfil es el de los individuos que no buscan necesariamente menores, sino personas receptivas a sus objetivos. Son muy directos, no se ocultan y todas sus conversaciones están referidas al sexo. El segundo es, según Cánovas, el grupo más peligroso, ya que “intenta engachar al menor mostrándose como alguien atractivo, adaptando su identidad sin presionar, al menos al principio”. Según esta organización, estos últimos son los más difíciles de identificar en un primer momento.

El estudio utilizó dos fuentes: una entrevista telefónica a 3.000 menores de entre 10 y 17 años (primero en el año 2000, y más tarde en 2005) y 612 entrevistas a autoridades federales y locales, entre octubre de 2001 y julio de 2002.

La autora principal del informe de la Universidad de New Hampshire, Janis Wolak, mantiene que, según sus estudios, “en la mayoría de los casos, las víctimas son conscientes de que están hablando por Internet con adultos”. Pero también argumenta lo difícil que resulta generalizar en estas cuestiones: “La novedad del medio hace que sea difícil ver dónde está el peligro”. En el caso de los acosadores, los adolescentes valoran si les interesa la conversación, pese a ser consciente de la identidad del otro.

En lo que coinciden todos los expertos es en que se puede hablar de unos comportamientos de riesgo por parte de los adolescentes, como aceptar a desconocidos en un listado de contactos o hablar sobre sexo con personas a las que no se conoce realmente. Cánovas mantiene que también puede influir el hecho de hablar abiertamente de sexo con alguien a través de Internet, algo que seguramente no harían en el mundo real.

El mito de las redes sociales

También al contrario de lo que se suele pensar, tanto el presidente de Protégeles como el estudio de la Universidad de New Hampshire destaca que la participación de los adolescentes en redes sociales como MySpace o Facebook no parece incrementar el riesgo de ser víctimas de acosadores. Lo arriesgado, según los expertos, es hablar a través de Internet con desconocidos. “Los delincuentes utilizan las herramientas de mensajería instantánea, el correo electrónico y las salas de chat para desarrollar relaciones íntimas con sus víctimas”, explica Wolak.

Wolak y sus colegas creen que la clave está en esforzarse para que los adolescentes aprecien los inconvenientes de mantener relaciones con adultos, con un debate abierto en el que se explique la dinámica de la Red.

(publico.es 19 febrero 2008)

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Un 30% de los adolescentes echaría de España a “moros” y gitanos

Una encuesta de Movimiento contra la Intolerancia muestra la creciente xenofobia entre los chavales de entre 13 y 15 años.

Un 30% de los adolescentes asegura que si de ellos dependiera, echarían a los “moros” y gitanos de España, según una encuesta realizada por Movimiento contra la Intolerancia. El estudio, realizado en unos 1.500 centros escolares de toda España, muestra un creciente rechazo por parte de los chavales de entre 13 y 15 años hacia los colectivos de inmigrantes.

Mientras un 70% de los adolescentes se decantó por no expulsar a nadie, el otro 30 % repartió su rechazo entre diversos colectivos. Después de marroquíes y gitanos, los colectivos más rechazados fueron los africanos (20 %), los judíos (15%) y los latinoamericanos (15%).

En opinión de Esteban Ibarra, presidente de Movimiento por la Intolerancia, se trata de datos muy “preocupantes”, que muestran un importante “déficit educativo” en nuestro país contra el que las autoridades deben empezar a tomar medidas.

Antisemistismo “primario”

A tres días de la conmemoración de la memoria de las víctimas del Holocausto, Ibarra considera especialmente grave el rechazo de los menores hacia los judíos, dada la escasa visibilidad de este colectivo en nuestro país.

“Se trata de un antisemitismo muy primario”, asegura Ibarra, “que los chavales argumentan con ideas como que los judíos gobiernan el mundo en la sombra o que mataron a Cristo”. A su juicio, mientras el rechazo a colectivos como el de marroquíes o latinoamericanos es más “convivencial”, el de los judíos es más ideológico y puede estar entroncado con ideas neonazis que se difunden en diversos foros.

En este sentido, Ibarra alertó contra el antisemitismo que se puede encontrar en páginas web originadas en España, una actividad “delictiva” que debería ser “perseguida desde la fiscalía”. Por ello, el Movimiento ha pedido al Gobierno y a los partidos políticos un impulso en la lucha contra el antisemitismo que comience en exigir a la Fiscalía la investigación y cierre de las webs neonazis que “alimentan el odio”

Asimismo, Ibarra ha solicitado a los partidos que se comprometan para “garantizar que en la próxima legislatura el negacionismo seguirá siendo un delito penal”, tal y como venía contemplado en el Código Penal de 1995, hasta que el Tribunal Constitucional lo modificara en noviembre de 2007

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Libro: Educar a un adolescente. La guía con todas las respuestas

“La formación del carácter, los problemas escolares, la intolerancia y la agresión, el consumismo y el excesivo cuidado de la imagen, son algunos de los temas que aborda este libro, el cual es una edición ampliada y actualizada de la publicada hace una década bajo el título “Adolescentes. Las 100 preguntas clave”.

Su autor nos ofrece una guía sobre el complejo mundo de la adolescencia, un período de la vida que constituye un auténtico laberinto de contradicciones; pero también una etapa de construcción en la que tanto padres como educadores deben esforzarse en colaborar.”

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Libro: Adolescencia orientaciones para padres y educadores

Cuando el punto de referencia de los chicos deja de ser su familia, para que la pandilla pase a ser la encargada de centrar su actividad e interés, en ese momento de la vida en que se siente incomprendido, rebelde e interrogado, cuando considera que se vulnera su intimidad y discute la autoridad de los padres, es el tiempo de asistir a un período de turbulencias que acompañan al cambio físico y psíquico de la adolescencia. Una época muy atractiva, en la que comienza a nacer en ellos un verdadero sentido de la amistad, del idealismo y de la solidaridad. Una época hecha para vivirse de un modo libre y creativo que aún no son capaces de afrontar y que viven con incertidumbre, inestabilidad y una mayor o menor dosis de angustia. Los padres y educadores también participan, con mucha frecuencia, de la otra perspectiva de esa incertidumbre, inestabilidad y angustia. Sobre todo si se trata de su primer hijo o si a causa de las razones que fueren carecen de la serenidad, paciencia y esperanza necesarias para encauzar con coherencia y seguridad una etapa crucial en la educación de ese chico que ha dejado de ser niño y aún no es capaz de asumir el papel de madura juventud que la naturaleza y la sociedad comienzan a pedirle. Al eco de estas inquietudes que puedan surgir en las relaciones paterno-filiales o educativas ha nacido este libro, que ha sido concebido para que llegue, de una manera fácil, a un amplio abanico de lectores interesados en esta temática. Se trata, pues, de una obra divulgativa que presenta algunas de las cuestiones que se pueden debatir en torno a las dificultades psicológicas y humanas(anorexia y bulimia, trastornos de ansiedad, depresión, dificultades de identificación sexual, abuso del alcohol o de las drogas, dificultades de relación, etc.) de los chicos que pasan por este crucial período vital. No es exhaustivo, aunque sí hemos procurado presentar los temas que tienen mayor interés sobre la conducta, sentimientos, emociones y demás repercusiones psíquicas de los muchachos que comienzan a enfrentarse con su juventud.

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Libro: Este adolescente necesita otros padres

Sí, pero no unos padres cualesquiera, de ser así, el remedio podría ser peor que la enfermedad. Este adolescente necesita un padre y una madre que le amen como lo amáis vosotros, que le comprendan como lo hacéis vosotros, que estén dispuestos a ayudarle como lo estáis vosotros, que tengan claras las pautas a seguir como las tenéis vosotros; pero, que a su vez, puedan ejercer de padres por encima de su particular experiencia personal, que no conviertan a su hijo en víctima de sus carencias, represiones, temores, inseguridades, dependencias y demás secuelas emocionales negativas. En definitiva, un padre y una madre que rocen la excelencia a partir de una renovación interior gracias a la aportación que sus hijos han realizado en sus vidas..

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